匆匆一别，离开厦园已是数载。每当夜深人静，那片湛蓝总会从记忆深处漫涌而来，而我惦念的不只是海。回望在厦园求学的那段时光，感恩如潮涌，那被海洋浸润的青春岁月，我致以最深挚的无悔。我理解真正的教育或许正是如此：它让你在最好的年华里，干的是影响一生的事，结交的是受益终生的人，养成的是一种足以支撑漫漫征途的精神气象。
厦大海洋赋予我的，远不止专业知识体系。它更像一种血脉里的印记：是“嘉庚”号甲板上吹过的猎猎海风，是实验室彻夜不息的灯影，更是“向海图强”这四个字背后沉甸甸的家国情怀。在这里，我懂得了海洋科学不仅是探索自然奥秘，更是一场关乎理想、责任与传承的深远跋涉。这段蓝色旅程中，有三段记忆如灯塔般指引着我：我曾西行宁夏，亲历将“海洋”搬进旱塬山乡的“山海之约”，目睹知识的涓流如何润泽远方；我也曾站在“嘉庚”号的船舷，作为“嘉梦海扬”的一员，向来自云南大山和鹭岛岸线的孩子们讲述深蓝的故事，让蓝色梦想薪火相传；而在追溯李法西先生等先贤筚路蓝缕的来时路时，我更深刻体悟到，一代代海洋人何以在关键时刻做出无悔家国的选择，将个人命运汇入民族复兴的磅礴浪潮。
这些经历，让求学岁月的点滴片段都闪烁着意义的光芒，也让我此后人生中与海洋有关的每一个选择、每一次奔赴，都充满笃定的期待。无论岁月如何变迁，厦园的记忆总如潮汐般准时涌来；任凭时光怎样倏然，那些向海而行、为海而歌的故事，始终清晰如昨，澎湃如初。值此海洋学系八十华诞之际，谨以这些记忆的片段，致敬这片永恒的蓝色摇篮。
西行记：把“海”搬到宁夏的山川之间
将“海”搬到宁夏的山乡学校，是厦大海洋人书写的新一页深蓝篇章，也是我求学岁月中最难忘、最具分量的一次奔赴。参与“山海之约”教育扶贫实践，是厦大海洋人的专属浪漫，至今深感三生有幸。那段西北之行，让我真切体悟到：读万卷书，有时确不如行百里路；耕耘真实的土地，才能生长出最结实的认知。
宁夏隆德，这座厦门大学对口帮扶的县城，已于2019年退出贫困序列。但脱贫不是终点，而是陪伴的新起点。2020年夏天，在郑碧娇和陈启妍老师的带领下，我们一行师生跨越山海，抵达隆德好水乡中心小学，将一份名为“山海之约”的海洋创意空间，从图纸变为现实。这个由师生亲手从无到有构筑起来的海洋空间，是一座微型的蓝色堡垒。它集科普、阅读、手工、实践于一体，科学长廊、手工坊、书屋、沙池、标本展与LED教学区次第展开，这个空间就像一座泊在黄土塬上的蓝色岛屿，也是厦大海洋人为那片黄土地安放的一小片“海”。
没有外援，从图纸到落地，我们用了不到一个月。最紧张的是整整一周的装修期，所有专业设计、材料加工、粉刷装配，全凭一双手。白天裁板刷墙，夜晚组装调试，苦过累过，珍贵的记忆才足以铭刻。至今记得那些细节：每一条亲手贴上的标语是否端正，每一颗拧紧的钉子是否牢固，每一扇擦亮的窗户如何映出我们忙碌却兴奋的脸。尘土飞扬中，一个关于海洋的梦，被我们一钉一锤，默默筑成。
如今回想，揭牌那天的情景依然清晰如昨。我们在隆德好水乡中心小学举行了空间揭牌仪式上，海洋生物系高级工程师杨位迪老师第一时间在空间里为30余名当地师生带来一场让孩子们大开眼界的海洋科普讲座，吸引了一双双扑棱扑棱、渴求知识的纯真眼神。杨老师是我们在隆德的科普指导老师，当时他是自愿义务过来支持此次公益活动。实践队在杨老师的帮助指导下，还精心准备了贝壳风铃设计大赛、VR体验、模拟潜艇操作等活动。隆德电视台对我们的活动进行了全程拍摄报道，后来偶然看到央视新闻里闪过那间熟悉小屋的画面时，心头竟蓦地一热——我们当初亲手培育的那颗种子，走进了全国人民的视野。空间建成之后，海洋学院也在与当地不定期连线，为学生开展海洋科普，实现教育资源的输送，比如“嘉庚”号海上科考直播、厦门大学海洋开放日等活动，学校也会选派师生前来厦大游学。山海之约，携手同行，闽宁之间的联系也更加紧密。
这一路走来，我们得到了无数的帮助和支持。没有那么多厦大人不计报酬地伸出援手、献身公益，我们定是举步维艰，一路难行。正是他们的无私付出让我们感到所做的事情充满意义。正如厦大校歌传唱的，“知无央爱无疆”，唯有向 他们学习，传承大爱精神，心怀感恩，回馈社会，才能更好地实现自我人生价值。
扬帆记：在“嘉庚”号上播种蓝色梦想
如果说，西行宁夏的意义在于将海洋的种子播撒在远方的土地，那么在“嘉庚”号科考船上的日子，则让我真切地感受到，这粒种子如何在一艘移动的“海上厦大”里，迎着阳光与海风，开始它最初、最动人的萌发。
2021年7月，在唐腾凤和陈启妍老师的组织下，作为团队负责人，我有幸参与了由海洋学院启动的厦门大学“嘉梦海扬”青年志愿服务团项目。志愿服务团由厦门大学海洋与地球学院联合厦门大学科考船运行管理中心共同打造运行，以弘扬“嘉庚精神”为宗旨、以传递“蓝色梦想”为使命。“嘉庚”号对于海洋学子，远不止是一艘先进的科考船。它是厦大海洋人精神的延伸，是一个漂浮的“第五校区”。作为“嘉梦海扬”志愿服务团的成员，这里更是我们向下一代传递蓝色梦想最生动的课堂阵地。在这里，弘扬“爱国、革命、自强、科学”的嘉庚精神，不再是书本上的词句，而化为了甲板上的每一次讲解、实验室里的每一次惊叹、孩子们眼中的每一次闪光。
我们的旅程，始于一份将深沉使命感与蓬勃创造力紧紧相连的初心。在学院的引领下，我们精心构筑起“海-陆-空”联动的立体平台，打磨出从“认知”到“引领”层层递进的“五步育人”心法，并将专业的海洋知识化为一堂堂“大海洋里的小实验”。而我们——这群年轻的海洋学子，便成了这一切蓝图最鲜活的注脚。从最初踏上“蓝色筑梦之旅”，尝试将课堂所学与社会脉搏相对接；到最终站在“嘉庚”号的甲板上，见证志愿服务团正式启航——每一步探索都让我们愈发笃定：知识唯有在分享中才能迸发真正的力量，梦想也唯有在传递中方可照亮更远的航程。
最难忘的，便是“嘉梦海扬”团队在“嘉庚”号上的志愿讲解活动的记忆。当队员们带领一批批“海洋迷”穿梭于主实验室与驾驶室之间，指认着那些精密的仪器，讲述着它们如何探秘深海时，一种前所未有的自豪感与责任感在胸中激荡。此刻，我们不仅是学生，更是海洋的“译者”，负责将专业的科学语言，转化为充满魅力的故事。其中令人动容的一场活动，是迎接来自云南红河州大山深处的孩子们时，这种感受变得更加深沉。他们小心翼翼地触摸着船舷，仰头望着高大的吊机——连接着通向深海的探测器，眼睛里的好奇与震撼，如同暗夜中被点亮的星辰。那一刻我明白，我们搭建的不仅是一条参观路线，更是一座连接深山与深海的桥梁，我们在做的，是为这些或许从未见过大海的生命，推开一扇望向辽阔世界的窗。
这份“播种”的工作，也从海上延伸到了岸上，走进全国中小学各大校园中。在邻近厦门大学翔安校区的沙美公益图书馆里，队员们在海洋主题日与一群社区的孩子相伴。看着他们围绕塑料污染问题激烈讨论，小手认真地将贝壳粘成画作，透过VR眼镜发出对海底世界的惊呼，所有的疲惫都烟消云散。尤其令我动容的，是图书馆的创办者鲁静如老师。她在与病魔抗争的艰难时刻，依然无偿提供场地、倾力支持活动。她的存在，让我深刻体会到，“爱无疆”的校歌精神，正是由这样一个具体而坚韧的个人选择所铸就。总有人在选择温暖人间，这份坚持，让我们传播海洋知识的每一步，都走得更踏实、更有力。鲁老师还鼓励队员们：你们的行动，可能会改变一个孩子的命运。
回顾这段经历，“嘉梦海扬”于我而言，是一场深刻成长的精神洗礼。它让我从知识的接收者，转变为价值的创造者和梦想的播种者。我们站在“嘉庚”号的甲板上，身后是厦大百年的科学传统与家国情怀，面前是孩子们清澈而充满期待的眼睛。这艘船，载着的不仅是探索未知的仪器，更承载着让海洋强国梦想薪火相传的使命。我们以青春为桨，在这片蓝色的国土上，划出的每一道涟漪，都指向一个更开阔、更明亮的未来。这蓝色梦想，便是在“嘉庚”号上，我们共同写下的扬帆故事。值得一提的是，“嘉梦海扬”志愿服务项目相继获得福建省志愿服务项目大赛金奖、第七届中国青年志愿服务项目大赛全国赛银奖，这是书写蓝色梦想的青春答卷，也是海洋学子的风貌与担当。
传承记：在先贤的风骨中看见海洋的辽阔
在厦门大学海洋学系的记忆长卷中，若要以一种精神为其奠基着色，那一定是如海洋化学家李法西先生般炽热而深沉的“选择”。提到先生，我脑海中浮现的第一个词便是“选择”。这不仅是一个简单的决定，更是一代人在时代洪流中以学识与生命写就的信仰。1949年，新中国诞生的消息越洋而至，彼时正在美国加州理工学院攻读博士的李法西，毅然中断了唾手可得的学位与前景，选择归来。他的行囊里，除了一颗“忧忡忡”的赤子之心，更藏着一份厚重的期待——将所学“悉数贡献予新中国之建设事业”。这不是一时冲动，而是一个出身爱国华侨家庭、亲历家国动荡的知识分子，在历史关口最清醒的抉择。倘若计较个人成败得失，便不会有后来那艘著名的“克利夫兰总统号”上，他与钱学森、华罗庚等一众理想主义者共同铸就的归国航程，更不会有中国海洋化学学科此后波澜壮阔的篇章。
在参与撰写先生生平事迹时，一张泛黄的老照片深深震撼了我：那是先生手书翻译的归国同学名录，笔迹工整，名字背后是郭挺章、许少鸿等一个个后来擎起共和国各领域天空的栋梁。这薄薄一纸，重若千钧，它承载的是一代人的共同选择——将个人的才智与命运，毫无保留地嵌入民族复兴的蓝图。
先生的选择，落地后便化为“止于至善”的求索与“自强不息”的耕耘。国家需要，便是方向。已逾不惑之年、在胶体化学领域已成大家的他，毅然转身，投身于中国海洋化学这片亟待开垦的“处女地”。1959年，他在厦大创立海洋化学专业；1960年，主持建立海洋化学研究室。从陆地化学走向莫测海洋，他带领团队“披坚执锐，焚膏继晷”，硬是在一穷二白中开辟出新天地。他关于河口硅酸盐的研究，被国际学界誉为开创之作；他参与编制国家海洋科学规划，推动国家海洋局成立……每一项开创性工作的背后，都是“国之所需，我之所向”的担当。
然而先生之风，山高水长，更在于他对后来者的“求孜教育”。他坚决反对“照本宣科”，要求海洋化学的教师必须亲自出海采样；他“不齿门户之见”，竭力提携后进，为学子铺就赴外深造的桥梁。在他的悉心培养下，洪华生、郭劳动等一大批英才脱颖而出，成为中国海洋化学事业的中坚。即便晚年视力模糊、病痛缠身，他仍借助放大镜审阅论文，凌晨伏案，只因常怀“恐家国托付不能效之以全”的忧思。那句他奉为信条的“春蚕到死丝未尽，好烛放光泪不流”，是他鞠躬尽瘁最真实的写照。听闻其子李炎教授回忆，家人竟唯有在先生病榻旁方能获得稍长的相聚时光，怎不令人动容唏嘘。
今天，我们作为厦大海洋人齐聚于此，实则也做出了与先辈血脉相承的选择。我们选择了这片蔚蓝，选择了将青春托付给这项关乎国家未来的事业。先生的故事，如同一面镜子，让我们看清“选择”二字的分量：它并非一次性的决断，而是需要用一生的实践去履行的誓言。它意味着像先生那样，在关键时刻将国家置于个人之前；在学术道路上“钻坚研微”，追求卓越；在育人传承中“怀质抱真”，甘为人梯。
先生毕生践行“知无央，爱无疆”。他的风骨，让我们看见的不仅是海洋科学的辽阔疆域，更是一种精神海洋的浩瀚无垠——那是家国情怀的深度，是科学理想的广度，是人格力量的高度。站在海洋学系八十周年的新起点上，回望先生筚路蓝缕的足迹，我辈当自问、当自信、当自强：唯有守护并传承这份选择之勇、奉献之诚、求真之笃，方能不负“南方之强”的薪火，在建设海洋强国的澎湃浪潮中，写下我们这一代人的青春答卷。
结语——蓝色摇篮里的永恒青春
八十载风雨兼程，厦门大学海洋学系从中国第一个海洋学系发展成为今日的国家“双一流”建设学科，走过了不平凡的历程。从唐世凤、陈子英、郑重、李法西等前辈先贤，到今日奋战在海洋科研一线的师生们，一代代海洋人将个人理想融入国家海洋事业，用青春与智慧书写着向海图强的壮丽篇章。
作为曾经在这里求学的一员，我深深感激海洋学系给予我的一切。在这里，我不仅学到了海洋科学的知识，更懂得了什么是家国情怀，什么是责任担当。从宁夏山区的扶贫实践，到“嘉庚”号上的科普讲解，再到追溯李法西先生的精神足迹，这些经历如同涓涓细流，汇成了我生命中不可分割的蓝色记忆。
海洋学系八十周年，是一个里程碑，更是一个新起点。站在新的历史方位，面对建设海洋强国的时代召唤，我相信，厦门大学海洋学系必将继续秉承“自强不息，止于至善”的校训精神，培养更多具有家国情怀、国际视野的高素质海洋人才，为我国海洋事业发展贡献更多厦大智慧、厦大力量。而无论我们走到哪里，身处何方，海洋学系赋予我们的蓝色印记永远不会褪色。那些向海而行的青春岁月，那些为海洋事业奋斗的日日夜夜，将永远是我们生命中最珍贵的财富。就像大海的波涛永不停歇，厦大海洋人的精神也将代代相传，生生不息。
谨以此文，献给厦门大学海洋学系成立八十周年，献给所有为之奋斗的人们，也献给那片我们永远深爱的蔚蓝。
注：作者为厦门大学海洋与地球学院2019级海洋化学专业博士研究生，海洋科学博士后。