为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神、全国教育大会精神和《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》，落实教育数字化战略行动，加强拔尖创新人才培养和高素质专业化教师队伍建设，加快建设高质量教育体系，2025年11月28日至12月1日，海洋与地球学院组织教师代表赴杭州参加“2025新时代高校地球科学教学改革与创新交流会”。本次会议由教育部高等学校地质学类、地理科学类、大气科学类、海洋科学类、地球物理学类、地质类专业教学指导委员会和高等教育出版社主办。

本次会议聚焦“重构与创新：人工智能与大学地球科学教育的双向赋能”，汇聚了全国地球科学领域的顶尖专家学者。会议期间，我院教师深度参与了大会主旨报告及分会场专题研讨，内容涵盖“地球科学专业建设与拔尖创新人才自主培养”“人工智能与课程教材深度融合的教学改革实践”“野外实践类课程的教学设计与实践”“虚拟教研室与教师数字素养提升的路径与方法”等多个前沿方向，并与中国地质大学、北京大学、南京大学、浙江大学、中国海洋大学等兄弟院校的同行开展了广泛而深入的交流。我院实验教学中心工程师刘春兰向会议投稿了题为《人工智能重构海洋化学实验教学体系：知识融合与模式创新》的教改论文，分享了人工智能赋能实验教学的创新思路。

参会教师一致表示，此次教学交流会成果丰硕，既全面把握了全国地球科学类专业教学改革的前沿动态和政策导向，也对如何在人工智能浪潮中革新教学手段、优化人才培养体系有了更清晰的认识和思考。大家纷纷表示，将把会议的学习成果转化为推动实际教学工作的动力，致力于将最新的教育理念和数字技术融入课堂，为持续提升我院教育教学质量、培育新时代优秀海洋人才贡献力量。

此次交流会彰显了学院对教学改革与教师发展的高度重视，进一步加强了学院教师与全国地球科学教育同行的联系与合作，为海洋学科人才培养工作的创新与发展注入了新的活力。

文：陈雅琪

图：大赛组委会

审核：罗亚威 陈向柳